Para muchas familias suizas, el plan del hogar es una parte integral de la vida cotidiana. Pero, ¿cómo podemos asegurarnos de que los niños también echen una mano? ¿Y qué tareas asignarle?
Para que el plan de las tareas del hogar se convirtiera en una parte permanente de nuestra vida familiar, fueron necesarios varios intentos. Ya cuando los niños tenían unos cuatro años, comenzamos a darles sus primeros «quehaceres» en la casa. Por ejemplo, tenían la tarea de distribuir servilletas en la mesa, recoger toallas el día de lavar la ropa o incluso poner un nuevo rollo de papel higiénico en el portarrollos cuando se acababa el viejo. Lástima que cuando encontráramos el portarrollos vacío, lo llenáramos. Y así, esta pequeña tarea pronto se olvidó. A lo largo de los años, los padres hemos intentado varias veces darles una tarea a los pequeños, y terminamos dándonos por vencidos.
Con el tiempo nos cansamos de que nos dijeran una y otra vez que el hermano / a tampoco había hecho nada, que no era el momento adecuado o que no era posible hacer dos tareas al día siguiente. También tuvimos que recordar sistemáticamente a los niños que tenían tareas que hacer. Simplemente no querían entender cuál era el propósito de ayudar en la casa. Incluso el hecho de que ya en el jardín de infancia o en la escuela tuvieran que hacer trabajos ocasionales se usó como excusa. Por parte de los padres, la división de las tareas del hogar requiere una buena dosis de compromiso y energía, sobre todo en los primeros días, con el tiempo nos cansamos de que nos dijeran todo el tiempo que ni siquiera el hermano / hermana había hecho nada, que no era el momento adecuado o si no era posible hacer dos tareas al día siguiente. También tuvimos que recordar sistemáticamente a los niños que tenían tareas que hacer. Simplemente no querían entender cuál era el propósito de ayudar en la casa. Incluso el hecho de que ya en el jardín de infancia o en la escuela tuvieran que hacer trabajos ocasionales se usó como excusa. Por parte de los padres, la división de las tareas del hogar requiere una buena dosis de compromiso y energía, sobre todo en los primeros días.
Dado que nuestros hijos informaban periódicamente que sus compañeros de clase tenían tareas domésticas que hacer, decidimos intentarlo de nuevo. Con motivo de nuestro último, y con suerte efectivo, intento de asignar tareas domésticas a los niños, hicimos esto: hablamos con los más pequeños y les explicamos que esperábamos más apoyo de ellos en casa. Dado que ambos practican un deporte, hemos comparado a la familia con un equipo en el que todos son importantes y tienen su propia tarea. Luego les dejamos definir un plan de tareas domésticas.
Para nuestra satisfacción, se pusieron manos a la obra con gran entusiasmo: elaboraron un excelente plan que incluye ocho tareas y escribieron el nombre de cada miembro de la familia en dos pinzas para la ropa. Todos los domingos se reasignan las tareas domésticas de la semana siguiente. Y así poner, despejar y limpiar la mesa, barrer el suelo debajo de la mesa, subir y bajar las persianas, etc. depende de un miembro de la familia que siempre es diferente. Además, el nombre de uno de los niños también se muestra en las pinzas de la ropa de mamá y papá, para que los padres podamos contar con un reemplazo si el trabajo del que somos responsables cae en un día u hora en la que tenemos que trabajar. A pesar de este excelente plan, que establece en blanco y negro quién es el responsable de cada tarea,
El tema de ordenar el dormitorio una vez a la semana ahora se resuelve fuera del plan de tareas domésticas y todos tienen un día fijo para hacerlo. Dado que los niños saben que solo pueden reunirse con amigos después de tener su habitación en orden, les resulta más fácil cumplir con su deber.
Los padres estamos de acuerdo en que los niños no deben recibir dinero u otro tipo de recompensas por realizar tareas domésticas u otras tareas domésticas. No obstante, al principio no pudimos encontrar la manera de lograr que cumplieran con su deber con regularidad y sin una insistencia constante de nuestra parte. De acuerdo con los más pequeños, ahora hemos definido la siguiente regla: si no atienden alguna tarea del hogar, al día siguiente solo podrán pasar la mitad del tiempo acordado frente a la pantalla. Si también descuidan la segunda tarea que se les ha asignado, al día siguiente tendrán que abandonar por completo TV & Co. Aunque muy a regañadientes, aceptaron. Ahora, sin embargo, proponen continuamente soluciones alternativas, incluida la de renunciar al dinero de bolsillo. Periódicamente nos encontramos lidiando con este tipo de negociación y todo es un toma y daca. ¡Parece que no hay alternativa!